（五）、素养的推行要领
　　1、制订服装、臂章、工作帽等识别标准
　　2、制订公司有关规则、规定
　　3、制订礼仪守则
　　4、教育训练
　　5、推动各种激励活动
　　6、遵守规章制度
　　7、例行打招呼、礼貌运动
　　六、检查要点：
　　1、有没有用途不明之物
　　2、有没有内容不明之物
　　3、有没有闲置的容器、纸箱
　　4、有没有不要之物
　　5、输送带之下，物料架之下有否置放物品
　　6、有没有乱放个人的东西
　　7、有没有把东西放在通路上
　　8、物品有没有和通路平行或直角地放
　　9、是否有变型的包装箱等捆包材料
　　10、包装箱等有否破损（容器破损）
　　11、工夹具、计测器等是否放在所定位置上
　　12、移动是否容易
　　13、架子的后面或上面是否置放东西
　　14、架子及保管箱内之物，是否有按照所标示物品置放
　　15、危险品有否明确标示，灭火器是否有定期点检
　　16、作业员的脚边是否有零乱的零件
　　17、同一的零件是否散置在几个不同的地方
　　18、作业员的周围是否放有必要以上之物（工具、零件等）
　　19、是否有在工场到处保管着零件
　　七、整理之"要"与"不要"分类标准范例
　　（一）要
　　1、正常的设备、机器或电气装置
　　2、附属设备（滑台、工作台、料架）
　　3、台车、推车、堆高机
　　4、正常使用中的工具
　　5、正常的工作椅、板凳
　　6、尚有使用价值的消耗用品
　　7、原材料、半成品、成品
　　8、尚有利用价值的边料
　　9、垫板、塑胶框、防尘用品
　　10、使用中的垃圾桶、垃圾袋
　　11、使用中的样品
　　12、办公用品、文具
　　13、使用中的清洁用品
　　14、美化用的海报、看板
　　15、推行中的活动海报、看板
　　16、有用的书稿、杂志、报表
　　17、其他（私人用品）
　　（二）不要
　　1、地板上的
　　 A、废纸、灰尘、杂物、烟蒂
　　 B、油污
　　 C、不再使用的设备治、工夹具、模具
　　 D、不再使用的办公用品、垃圾筒
　　 E、破垫板、纸箱、抹布、破篮框
　　 F、呆料或过期样品
　　2、桌子或橱柜
　　 A、破旧的书籍、报纸
　　 B、破椅垫
　　 C、老旧无用的报表、帐本
　　 D、损耗的工具、余料、样品
　　3、墙壁上的
　　 A、蜘蛛网
　　 B、过期海报、看报
　　 C、无用的提案箱、卡片箱、挂架
　　 D、过时的月历、标语
　　 E、损坏的时钟
　　4、吊着的
　　 A、工作台上过期的作业指示书
　　 B、不再使用的配线配管
　　 C、不再使用的老吊扇
　　 D、不堪使用的手工夹具
　　 E、更改前的部门牌
　　 八、员工的5S活动中之责任：
　　1、自己的工作环境须不断的整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放
　　2、不用的东西要立即处理，不可使其占用作业空间
　　3、通路必须经常维持清洁和畅通
　　4、物品、工具及文件等要放置于规定场所
　　5、灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时刻保持清洁
　　6、物品、设备要仔细的放，正确的放，安全的放，较大较重的堆在下层
　　7、保管的工具、设备及所负责的责任区要整理
　　8、纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所
　　9、不断清扫，保持清洁 10、注意上级的指示，并加以配合。